
コーチ木村 星和SENA KIMURA
未就学児~U12サポートコーチ
2002年生まれ
大阪府富田林市出身、高校卒業後、JSC SAKAIでサッカー指導を始める
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資格
幼稚園教諭一種 / 小学校教諭一種 -
選手歴
金剛レッドスターFC / JSC SAKAIジュニアユース / 大阪府立金剛高等学校
指導歴
- 2021年~
- JSC SAKAI 未就学児~U12サポートコーチ

サッカー指導者としての原点
現在、小学校の教師をさせていただいていることにもつながりますが、元々小学生の子どもたちに関わることはとても好きでしたので、小学校の子どもたちに携わりながら、好きなサッカーにも関われるのであれば、なおさら良いかなと思っていました。

JSC SAKAIでコーチをすることになったきっかけ
きっかけは、藤田監督にコーチをやってみないかと声をかけてもらったことです。JSC SAKAIジュニアユースの卒団性である私は、藤田監督とは卒団後も定期的に連絡を取らせてもらっていました。
はじめのうちは、JSC SAKAIがコーチ指導の業務委託を受けている外部チームのコーチからスタートしました。
そこから、JSC SAKAIが運営するドリ塾のサポートコーチも経て、その後に藤田監督からJSC SAKAIジュニアチームのサポートコーチをしてみないかと正式に言われました。そして、現在は未就学児~U12のサポートコーチをしています。

小学校教諭として高学年を担当して忙しい日々を過ごす中で、平日・土日祝問わず、サポートコーチとして活動している理由
少し長くなりますが、私がJSC SAKAIジュニアユースに入った理由ともつながりますので、そこからお話させていただきたいと思います。
ジュニア時代は別のチームに所属していて、仲の良いチームメイトがJSC SAKAIジュニアユースに移籍することがきっかけで、私もJSC SAKAIジュニアユースの体験会に参加することにしました。
その体験会で藤田監督に教えてもらったことは、足元の技術を身に付けてドリブルで相手を剥がすこと、タッチ(フェイント)を入れて相手を抜いていくサッカーでした。ジュニア時代に学んできたサッカーとは全く異なることに魅力を感じて入団を決めました。
監督が常に言っていたことは、
「足元の技術が高まればサッカーがもっと楽しくなるし、サッカーで魅せることができる」
でした。
そして、サイドバックを主なポジションとして中学3年間をJSC SAKAIジュニアユースで足元の技術を磨いたのですが、正直なところ中学校年代では技術は開花しきれませんでした。
しかし、高校に入って攻撃的なポジションを任されるようになって、練習中、試合中問わず中学3年間で磨いてきた技術がパッと出てきて、藤田監督が教えてくれていたことが必要な時にスッと出てくるんです。
これが、藤田監督がよく言っていた『無意識に出せる一生モノの技術』だと気付きました。日々の地道な練習で磨いた技術ほど一生モノの技術となり、時間差はあるけど必ず開花するのだと実感しました。
高校卒業後、大学でフットサルをやっていても、身体に染み付いた技術があるので、ボールを全然失わないのです。
そして、ここから私がJSC SAKAIのサポートコーチとして活動している理由になるのですが、端的に言いますと子どもの成長が大きく見れることです。
もちろん、ジュニア年代というのは元々伸びしろがある年代ではありますが、未就学・小学生年代から足元の技術を身に付けると、サッカーが上手くなるだけでなく、上手くなるからこそサッカーがもっと好きになって、もっと楽しくなって、サッカーで魅せることができるようになってきます。
そのためには、普段から地道に足元の技術を身に付ける練習を続けなくてはいけません。その過程には必ずもっとドリブルが上手くなりたいという向上心と、コツコツ地道なことを行う努力が自然とつきまとうのです。そして、本当に少しずつですが、指導者からすると着実に成長を感じます。
つまり、足元の技術を磨くことは個人の成長として表れやすく、サッカーがもっと好きになることで上達のスピードが早まり、結果的に成長度が大きくなるうえに、一生モノの技術が身に付けることができるという自身の実体験がありますので、そこをJSC SAKAIの子どもたちにも指導を通じて伝えていきたいのです。
ですので、子どもたちには公式戦でも練習試合でも試合に送り出す時は、「堅苦しく考えなくて良いから楽しんでやれよ」と伝えています。
それは、日々足元の技術を磨いている子どもたちばかりですので、周りでプレーを見ている人がどんなプレーするのかワクワクするような『魅せるサッカー』ができると思っているからです。

低学年年代でこだわって指導していること
もっと上手くさせてあげたいとは常に思っています。それは、技術面だけでなく、メンタル面もです。
低学年年代では、技術面においてはドリブルで相手をいなすことができるようになる、蹴るサッカーではなく運ぶサッカーをすることです。
JSC SAKAIは、低学年でもキーパーからビルドアップして、後ろからボールを持って運び、つないでいくサッカースタイルですが、低学年でこのスタイルでいくチームはそう多くはないと思いますし、そこが1番の違いであり魅力であると思って指導しています。
では、なぜこのスタイルが実現できるかと言いますと、さっきのお話に戻りますが、未就学児や低学年年代からから日々足元の技術を磨いていることは大きいと考えています。ですので、身長や身体能力が高い選手がいるかいないかで、チーム力として大きな差となるジュニア年代において、そういった選手がいなくても戦えるのは足元の技術によるところだと考えています。
メンタル面においては、普段のモチベーションのところであったり、『戦う気持ち』については強く伝えるようにしています。
特に『戦う気持ち』を持った選手は、試合中しんどい時に走り続ける、攻撃時に当たり前のように相手をドリブルで剥がす、守備で体を張ることができます。つまり、しんどい状況や不利な状況でも戦う気持ちを持ち続けることが、『どんな状況でも諦めない』という将来大人になっても絶対に必要な気持ちが育まれるのです。
しんどい時に走れない、攻撃で仕掛けられない、守備で逃げる選手だと、選手の将来を見越した時に選手自身がしんどくなるのが明白ですので、時には厳しめに伝えることもありますが、『戦う気持ち』のベースを築けるように、私がこだわって低学年の選手に伝えていることになります。
だからこそ、現在JSC SAKAIは、上の学年のカテゴリーで練習したり試合をしたりできるような強度の高い環境も整えています。
そして、どうやって『戦う気持ち』を伝えているかと言いますと、例えばですが低学年の子どもたちは負けず嫌いの子が多いので、選手個々の性格にも寄り添いながら、悔しいと思わないといけない場面では、そのことをしっかりと伝える声掛けを行います。
そうして、子どもたちの中でちょっとずつですが、走り負けたくない、ディフェンスで負けたくない、相手をもっとドリブルで剥がしたいという向上心と競争心が少しずつ気持ちが育まれると考えています。そして、その先に『戦う気持ち』が宿ると考えています。

高学年年代でこだわって指導していること
高学年年代では、技術面においてはファーストタッチです。この年代になってきますと、ファーストタッチで全てが変わるってくるからです。
メンタル面においては、自信を持ってやろうよと伝え続けています。もちろん、全体に対して伝える内容と、個々に伝える内容は、伝え方も含めて変えるようにしています。
それは、個々の性格を理解したうえで、お互いの信頼関係があってこそ伝えられる内容もありますので、どの選手とも常に日頃から信頼関係はを築いていけるように努めています。
また、各年代にメインコーチがいる中で、選手がメインコーチからの言葉を深く考えすぎたり、難しく捉えたりしてそうだなと感じた際には、メインコーチの言葉の意図をかみ砕いて伝えたりしながらサポートするようにしています。

全学年のサポートコーチとして、ご自身の役割をどう考えていますか?
サポートコーチとしての私の役割をざっくりまとめますと、未就学児の選手からすると一緒に遊んでくれるコーチ、低学年の選手からすると戦うことを強く言うコーチ、高学年の選手からすると細かな部分を伝えるコーチだと考えています。
小学校の教師として、普段から数多くの子どもたちと接しているからこそわかったこともあります。選手個々に応じての褒め方、厳しい声掛け、そのあたりは以前よりも子どもたちに合わせるというか、寄り添ってできるようになったと感じています。

JSC SAKAI = ドリブルについて
チーム創設された2013年から変わらないことなのですが、やはり小学校年代でここまで自ら仕掛けていってタッチ(フェイント)を入れるドリブルで剥がせる選手はそう多くないと思いますし、他にはない魅力だと思いますので、あとはそれをどうやってこの先に活かしていくかを考えて指導するようにしています。
また、足元の技術に真摯に取り組めば取り組むほど、時間差はあるものの必ず後で開花することは自身の体験でもわかっていることなので、試行錯誤しながらですが小学校年代でしっかりと取り組めば、中学校年代のどこかで開花すると信じて指導しています。
そして、先程もお話したように、低学年でもキーパーからビルドアップして、後ろからボールを持って運び、ゴールまで向かうことがチームポリシーでもあり、そこを実現させるためのドリブルだと考えています。

コーチをして嬉しい瞬間
指導していた選手が卒団した後、トレセンに選出され活躍していると聞いたりすると、やはり嬉しくなりますね。
あとは、日々のところで言いますと、私は監督ともメインコーチとも違う立ち位置として、選手たちとの距離感を図りながらたくさん話をしたり、プレーを見たりしています。その中で、選手たちの成長を感じることがもちろん嬉しく思いますし、チームとして必要な役割と思ってもらえるように努めて、そのようにすることができれば、チームへの恩返しという意味でも嬉しく思います。

メッセージ
JSC SAKAIでは、特に『ドリブル技術』に重点を置いて、育成を目指しています。ドリブルは、個人の技術であるため、サッカーでの成長が大きく表れます。
個人の技術で何かができる、魅せることができるというのは、他にはないすごい魅力だと思っています、中学校年代・高校年代で必ず花が咲くと思っています。
そして、サッカー以外での、挨拶や礼儀、感謝、仲間を大切にするといった社会性を身に付け、人間的な成長もできるように指導を行っていますので、ご興味がありましたら是非体験にお越しいただいて、ここにいる子どもたちもサッカーも見ていただければと思います。